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2014-2015学年第一学期德育工作(少先队)工作计划

创建时间:2020-05-08 15:15:51
来源:无锡市芦庄第二小学

2014-11-07

一、指导思想:

深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,始终秉承“人的发展是我们永恒的追求”办学理念,从“向着双馨少年的梦想”出发,有目标、重实效、求突破地开展符合我校学生身心特点的德育教育活动,努力开创学校德育工作新局面。

二、工作思路:

学校德育工作的基本思路是“一个中心、两个重点、三项内容”。

一个中心:培育和践行社会主义核心价值观。

两个重点:加强德育队伍建设、学生小干部培养。

三项内容:落实“八礼四仪”教育,加强少先队基本知识教育,开展“向着双馨少年的梦想出发”主题教育实践活动。

围绕德育中心工作,特提出以下要求:

育“双馨少年”,落实好“三个一”:一片操场、一个社团、一本书。引导学生走出教室,参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动,在活动中体验,在体验中获得,从而达到增强体能,开发心智,培养兴趣,陶冶性情的教育目的。

做“优能教师”,坚守住“三个一”:一间教室、一班孩子、一堂课。加强班主任队伍建设,做好培训辅导工作,引导班主任充分意识到班级文化建设的重要性,在方寸之地动脑筋、花心思。学习和孩子有效沟通的技巧,微笑、快乐地走进孩子,上好午会、班队活动课。

三、工作措施:

(一)、 推进八礼教育,方式“儿童化”。

1.开展“红领巾寻访最美无锡人”主题教育活动,发动少先队员走出校园、走向社会,以红领巾小社团、雏鹰假日小队等形式,寻访各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样,与先进人物面对面,从其先进事迹中理解公民层面的社会主义核心价值观。

2.完成新学期学校大厅、教学楼、教室的文化布置,重点做好 “八礼四仪”的宣传教育工作,使社会主义核心价值观教育主旋律深入人心。

3.按照习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神,引导少年儿童把社会主义核心价值观记在脑子里、落实行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵,各班开展“八礼好故事”推广活动,由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事,通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级结成友谊中队,团结互助,共同进步。

(二)、强化德育队伍,走向“专业化”。

1.努力为班主任的成长发展搭建平台,全面提升班主任的综合素质。抓好校本培训,组织班主任工作研讨活动,举办主题沙龙、专题讲座、经验交流会,特别是加强青年班主任培训。

2.组织全体班主任参加学校班会课评比活动,以比赛促进班主任专业成长。

3.坚持每月的班主任例会,在简单总结本月工作,并进行下月工作布置之后,根据调查存在的普遍问题,进行研讨,实实在在解决一些问题。

4.细化班主任一日常规管理流程,德育处加大指导和检查督促力度。

5.做好德育导师工作,通过谈心、辅导、家访等,引导学生形成健康心理、行为和品德。

6.实行班干部轮岗制,促进学生全面发展。遵循竞争上岗原则,选拔班干部要根据“自愿、民主、竞争”的原则。在竞选小干部之前,应加强民主选举班队干部的意义、班队干部竞选的规则、程序等方面的宣传。采用记名投票或举手表决的方式进行民主选举,接受同学们的挑选和监督。遵循定期轮岗原则,班干部轮岗,工作岗位任期为二个月左右,任职期满必须对原职务进行轮换。这样有利于每个学生得到全方位锻炼,同时也充分体现了机会均等原则,让学生尝试更多的岗位,可以培养更强的工作能力、合作能力和适应能力,岗位执行出色,必然成为班委干部的候选人。轮换下来的干部,可以去承担更富有独立自主性、创造性和协作性的岗位。

(三)、向着梦想出发,追求“特色化”。

1.各班重点抓好“习惯养成”教育,根据自身情况可以略有侧重。班主任要认真组织好每周的班队活动,将心理健康教育、生命教育、双馨少年考评、道德讲堂、队员自主组织的少先队活动有机的安排其中,本学期结合社会主义核心价值观各班要重点开展好一次班级道德讲堂活动。进一步规范队仪式,做到红领巾戴起来,队旗飘起来,队歌唱起来,队礼敬起来。德育处本学期对班队课要普遍走课一次。

2.以落实“学八礼”为基点,组织学生共同讨论制定考核要求,双馨少年的考核要对学生提出切实可行的要求。每月进行一次考评、通过班级文化墙、板报和学校阵地公开表彰和宣传学生事迹。

3.开展形式多样的主题活动。如:入学仪式、庆国庆、我们的节日、重阳、科技节、阅读节等。

4.邀请市劳模宣讲团秦老师来校为学生讲模范先进的故事教育活动。

5.组织学生参加社区文化艺术、缤纷假日等活动,组织学生参加德育基地实践教育活动。

6.注重心理健康教育,组织学生参加中北社区《生命棱镜》计划工程,让学生更加热爱生活,热爱生命,完善学生心理健康档案。

7.继续加强环境、法制、安全教育。教师护导要树立责任意识,到岗到位;进一步宣传学校接送制度、禁烟制度;组织一到两次消防、安全疏散演习。

8.成立新的家长委员会,开展家长义工工作。发挥家长义工在校园社团活动、德育主题活动、校外社会实践活动、学校秩序管理等方面的作用。

9.加强对教师家访工作的组织管理,要求班主任每学期家访率达班级人数的35%,充分利用好家校通,班主任每月不少于5条除作业外的家教指导发面的信息。

10.努力做好“两型社会”建设示范校创建工作。认真落实《中共无锡市委办公室无锡市人民政府办公室关于印发无锡市生态文明先驱城市建设三年行动纲要(2010-2012年)的通知》精神,加快推进无锡市资源节约型、环境友好型社会建设,着力提高广大师生资源节约、环境友好意识。专门制定创建工作方案,做到领导重视、健全制度、加强研究,从课堂教学、社会实践、绿色消费、节约能源等方面加强建设,优化校园布局,突出校园的绿化、净化与和谐氛围建设。

四、具体工作安排:

九月份:队旗飘扬队礼正

1.举行开学典礼、开学第一课仪式

2.制定学校德育、少先队工作计划,班主任制定班级工作计划

3.总结、表彰“寻访最美无锡人”活动

4.班级板报评比。主题:“放飞我的梦想”(树立社会主义核心价值观)

5. 召开班主任期初工作会议和班主任培训

6. 青年班主任班队课评比

7. 开展“争当美德小达人(八礼故事)、说优秀讲不足手拉手同进步、我为祖国生日开party”等中队主题活动

8. 参加《生命棱镜》计划实践教育活动

9. 追梦好少年评比活动

10. 召开一年级家长会

11. 成立校少先队活动教研组

12. 队干部选举

十月份:节能环保我先行

1.开展“红领巾相约中国梦、节约资源保护环境”主题教育活动

2.班主任培训:评选双馨少年大讨论

3. “节约资源保护环境”教育实践活动

4. 市先进模范事迹宣讲活动(秦老师)

5. 召开六年级家长会、家长学校活动

6. 阅读节活动

7. 板报评比

8. 一年级入队仪式

十一月:诚信做人记安全

1. 开展“11·9”消防节活动(疏散演练)

2. 召开全校家长会

3. 开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式

4. 科技节活动

5. 班级板报评比

6. 红领巾之家轮值活动

7. 中队干部轮换

8. 班主任例会

十二月:知法守法爱长存

1. 开展法制宣传月活动

2. 道德讲堂活动

3. “心理健康辅导”主题队会

4. 少先队论文评比活动

5. 庆祝元旦活动

6. 少先队新媒体建设

7. 班主任例会

一月份:爱学善思现双馨

1. 召开班主任例会。(完成班队工作总结、少先队工作总结;评选、表彰优秀班集体)

2. 举行休业式。

3. 开展“缤纷冬日”寒假生活指导。

4. 做好学校德育工作年度总结。

 

 

附表一:

队课安排2014.9

时间

周次

主题

2014.9.4

第一周

暑假生活小结

2014.9.11

第二周

八礼四仪

2014.9.18

第三周

少先队“最活动”(最好,最炫,最有意义……)设计

2014.9.25

第四周

争当美德小达人(八礼故事)

2014.10.9

第六周

“红领巾相约中国梦、节约资源保护环境”主题教育

2014.10.16

第七周

“节约资源保护环境”教育实践活动

2014.10.23

第八周

“我阅读 我成长”主题活动

2014.10.30

第九周

说节能环保故事,评星级少年

2014.11.6

第十周

消防安全知识宣传

2014.11.13

十一周

学科学 爱科学

2014.11.20

十二周

“今年我十岁”成长宣誓仪式(暂定)

2014.11.27

十三周

感恩节活动

2014.12.4

十四周

“关爱”主题教育活动

2014.12.11

十五周

知法守法

2014.12.18

十六周

我们该怎样保护自己

2014.12.25

十七周

“心理健康辅导”主题队会

2015.1.8

十八周

110的故事

2015.1.15

十九周

安全防护知识宣讲

2015.1.22

二十周

爱学善思 争当双馨少年

2015.1.29

二十一周

评选优秀班集体

 

 

附表二:

红领巾广播安排

 

时间

周次

主题

负责班级

2014.9.4

第一周

尊师重教

六1

2014.9.11

第二周

八礼四仪知识宣讲

六2

2014.9.18

第三周

少先队“最活动”(最好,最炫,最有意义……)设计要求

六3

2014.9.25

第四周

争当美德小达人(八礼故事)

五1

2014.10.9

第六周

节约资源保护环境

五2

2014.10.16

第七周

“节约资源保护环境”典型人物故事

五3

2014.10.23

第八周

“我阅读 我成长”(读书节动员)

四1

2014.10.30

第九周

紧扣本月主题,自主安排内容

四2

2014.11.6

第十周

消防安全知识宣传

四3

2014.11.13

十一周

学科学 爱科学

三1

2014.11.20

十二周

“今年我十岁”成长故事

三2

2014.11.27

十三周

感恩

三3

2014.12.4

十四周

关爱

三4

2014.12.11

十五周

知法守法

六1

2014.12.18

十六周

我们该怎样保护自己

六2

2014.12.25

十七周

心理健康教育

六3

2015.1.8

十八周

110的故事

六3

2015.1.15

十九周

安全防护知识宣讲

五1

2015.1.22

二十周

爱学善思 争当双馨少年

五2

2015.1.29

二十一周

如何创建优秀的班集体

五3