做自己的超人，我行！

      雨后的初春，阳光特别明媚。2月24日下午，无锡市芦庄第二小学的阶梯教室内，六年级的同学们在无锡市源沐心理咨询有限公司心理教师王玉华老师带领下愉快地参加《做自己的超人》心理团辅活动。

      当王老师出示话题：自行车、摩托车、动车组的区别时，同学们就情不自禁开始热烈讨论动力与速度的逻辑关系。

      当王老师说到故事《被锁住的大象》时，六(2)班的一个男生联系自身经历，勇敢说出了困惑。同学们开始明白：困惑是必由之路，而且是有价值的成长点。

      当同学们获邀去挑选喜爱的动物卡时，畅所欲言，愉快地交流自己的观点。选“猪”的薛言泽同学说：“猪外形可爱，性格乐观。”选“蜥蜴”的罗启睿同学说：“变色龙适应能力强。我想和它一样，和不同的人交朋友，学新东西。”选“牛”的谢政辰同学说：“牛勤劳又踏实，我也要这样。”选“狗”的丁若琪同学说：“我最喜欢狗，它忠诚可靠，得到别人的信任和支持。”……

      在王老师的循循善诱下，同学们纷纷发表意见：

  “改变消极的思维定势，采用积极的视角，困难就不可怕！”

  “挖掘自身潜力，外在动力加上内在动力，必定突飞猛进！”

     ……

      倾诉中闪耀着智慧，同学们自发地热烈鼓掌，把赞赏送给同伴。面对学习中的苦与累，同学们不愿做被链子锁住的小象，个个表示要从自身出发，努力成为战无不胜的超人。

      专业的心理团队辅导深入浅出，使学生们从内省出发，审视自我、肯定自我、给自己赋能。在孩子们坚毅的眼神中，我们看到了力量、看到了勇气、看到了未来各放异彩的成功！