共研新课标，践行新理念——无锡市芦庄第二小学英语主题教研活动

        2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022版）》正式颁布后，我校积极组织了全体英语教师学习新课标，了解新精神，践行新理念，把握英语学科核心素养和主要变化。

        金秋九月，新学期伊始，为了更好地贯彻落实“新课标”精神，有效推进教学改革，提高课堂教学效率，9月22日，我校英语组继续开展了学习解读英语新课标的主题教研活动，张珏、华慧蓉两位校长和分管领导倪汉君也全程参加了此次教研活动。
       本次主题教研活动主要组织组内老师认真学习区教师发展中心李英老师《深刻领会修订要点，积极践行课标理念》的PPT。由姜云婷老师带领大家阅读PPT从新课标的“修订要点”、“主要变化”、“课标理念校本实施建议”三大块以及《新课标》的高频词与核心词：核心素养、主题、语篇、语境、单元整体、英语学习活动观等进行了解读，阅读同时组内全体老师结合自己的教材与课堂，将自己的想法进行了交流。

      《义务教育英语课程标准（2022版）》特别指出要落实立德树人的根本任务，发挥核心素养的统领作用，践行学思结合。通过本次学习，组内英语老师对“新课标”有了新的认识和理解。今后，老师们将继续深入研究课标，深耕教学，将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，努力打造高效优质课堂。

       随后，张珏校长肯定了英语组的工作，同时再次强调了英语的一些教学规范,她提出英语是一门需要开口的语言学科，要鼓励学生大声的朗读，敢于开口说。同时，教师的课堂用语也要规范，要从低年级开始就渗透灌输，努力做到全英文课堂，此外，英语课的课堂氛围也应该是轻松活泼的，老师要注意自己的教态和感染力，让学生享受我们的英语课堂。
       最后，华校对英语教学提出了意见和建议：要继续新课标的研读，积极撰写论文，积极研究课堂，将新课标的理念渗透到课堂教学中。
通过本次教研活动，我们英语组的老师不仅对新课标有了更深层的认识，也对自己的课堂教学有了更深刻的思考，相信在今后的教学中，会有新的突破。