2013-2014年度第二学期现代教育技术工作计划

2014-03-10

2013-2014年度第二学期

无锡市芦庄第二小学现代教育技术工作计划

一、指导思想：

围绕市区现代教育技术工作计划，结合学校现代教育技术工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高现代教育技术工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校的现代教育技术工作上一个新台阶。

二、常规工作：

1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。

2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝安全事故的发生。

3、协助总务处及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的设备管家。

4、加强资源建设，采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法，充实我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。

5、随时做好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。

6、继续组织好教师参加全国交互式电子白板的赛课活动。

7、树立主动服务意识，到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用现代教育技术手段进行教学提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。

三、重点工作：

1、加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。

（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将按照区要求写好相关教案，及时上传研修网进行研讨，定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市区各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。组织教师参加区2014年信息技术教师评优课活动。

（2）开展学科整合研究，探索学科整合规律。在研修网上进行网络研修，各学科根据区要求充分运用信息技术手段进行教研，摸索信息技术与学科整合的教学模式。

（3）加强学生信息技术社团活动，为参加中小学生电脑制作比赛和全国计算机表演赛做好准备。

（4）组织教师参加全国信息技术课程教学案例大赛活动。

2、继续完善新校园网的建设，挖掘新校园网的功能，通过新校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

（1）调动各部门各教研组参与新校园网建设，使新校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）对学校现有信息资源进行整合、向学校资源库不断添加新资源，提高学校资源的利用率。鼓励并协助各教研组在新校园网上发布教研信息，形成教研探讨与学习的氛围，充实新校园网内容。

3、继续加强班级博客的建设工作。

（1）抓好班主任队伍信息化建设，进行班主任的信息化培训，培养班主任有敏锐的信息洞察力，抓住时机利用博客对班级活动进行宣传。

（2）加大各班学生博客管理员的培训力度，除了技术层面上培训外，同时与学校的拓展课堂活动结合，加强新闻宣传方面的培训，使学生能够协助老师工作，发挥班级博客的宣传导向作用。

4、师培工作

（1）针对学校的现代教育技术的应用，有针对性的对全体教师进行培训，提高教师的现代教育技术的应用能力，提高教学效率。

（2）学校继续充分使用好QQ工作群，组织教师运用集中攻关和寻求外援的方式，解决问题。然后采取层层传达解决方法，培训教师操作技巧。

（3）继续组织教师参加全国互动式电子白板的课堂赛课活动，以此来推广互动式电子白板在教育教学中的应用。

5、其他工作

（1）继续做好学校照片资料的整理归档工作，逐步向网络化转变。

（2）继续做好一学期一次的《金色童年》校报的征稿与编辑出版工作，在有限的时间内，高质量的出版好校报。

（3）继续做好我校各类磁带光盘的征订统计分发工作，做到无遗漏。

无锡市芦庄第二小学     

现代教育技术室  

2014年2月