2013—2014学年度第二学期综合实践教研组工作计划

2014-03-10

2013—2014学年度第二学期

无锡市芦庄第二小学综合实践教研组工作计划

一、指导思想：

实施综合实践活动课程，是实施素质教育的具体体现。本学期，继续围绕有效教学、有效活动为核心，努力提高综合实践活动的教学质量，把提升学生的综合素质作为教学工作的基本宗旨，坚持“亲历实践、深度实践”的原则。

加强学习课程指导性文件，加深对课程理论的认识，并且在教学中切实执行，实现国家设置综合实践活动课程的价值。

二、目标和任务

本学期，开发具有地方特色和本校特点的教学资源，确立综合实践活动课程内容体系，形成学校特色：武术、锡绣，文武双馨。充分上好每堂课，包括劳技、小课题研究、课外实践活动等等，使学生在综合实践能力上得到切实提高。

三、主要工作

1、加强学习，落实教研和教学工作

   继续组织教师学习理论知识，使尽快熟悉综合实践活动课程的教学工作。

2、规范教学行为，提高活动质量

综合实践活动课程的常态化实施是我学科教研的重中之重。本学期在各年级学科教研中，通过加强教学常规的管理，并加强综合实践活动课程常态化方面的指导。通过开展教研活动，博客交流心得体会等形式，深入学习研究《综合实践活动课程教学常规》的材料和精神，努力把综合实践活动课程的实施常态化开展起来。同时把《常规》落实到综合实践每节课教学中。保障课堂教学能符合课程的基本性质和价值，不缺失、不走样。

3、做好平时综合学科学习力调查的工作

做好学生平时能力的评价，以鼓励为主，促进学习能力的提高与发展。评价只是一种手段，并非目的。在评价时注重客观，按校级本学科评价标准执行，学生的学习成果可以展现出来，让其他学生学习，明确不足或启发灵感。

4、本学期各年级选定小课题研究主题

三年级：早餐问题   

四年级：待定

五年级：零花钱的使用         

六年级：待定

5、.小学综合实践学科行事历